尊重学生的实际水平，保证有效的知识掌握

尊重学生的实际水平，保证有效的知识掌握 教学活动的最终目标是有效促进学生的发展。那么，我们就不能按照自己“教”的思路进行教学，而应按照学生“学”的规律进行教学。即：学生“应该怎样学”，我们就“应该怎样