未来的“科学家”的500字作文

未来的“科学家”的500字作文 未来的“科学家”的500字作文 　　今天，老师小心翼翼地拿出一个盒子，神秘地说：“同学们，这是一个魔盒，里面装着未来科学家的照片。”我想：老师葫芦里卖的是什么药？难道老

未来的“科学家”的500字作文 未来的“科学家”的500字作文 今天，老师小心翼翼地拿出一个盒子，神秘地说：“同学们， 这是一个魔盒，里面装着未来科学家的照片。”我想：老师葫芦里 卖的是什么药？难道老师有未卜先知的本领？还是老师会像机器猫 一样具有穿越时空的本领？我脑海中闪烁着成千上万个小问号。同 学们也像我一样一头雾水，在下面窃窃私语。 老师先请我们班发言最积极的陶亦闻上去一睹庐山真面目，陶 亦闻飞快地跑了上去，老师轻轻地把盒子翻开一条缝，陶亦闻把勃 子伸得老长，把头探了进去，眼睛死死地盯住盒子看他的眼睛很 小，但这回睁得比谁都大.看完后,他先是露出惊亡讶的表从情,接着 例着嘴走回了位子,陶亦闻嘴角含着一丝诡异的微笑.我更加疑惑了, 盒子里装的是何方神圣?接下来该轮到我了,我满怀期待地走了上去, 准备一睹庐山真面目.老师翻开魔盒,我深吸一口气,把头探了过去, 只见盒子里面放了一面镜子,镜子映出一个皮肤白白的,眼睛炯炯神 的小学生,啊!那个人就是我呀!我一头雾水,心想科学家怎么会是我 呢?老师到底要干什么?我充满疑广惑地走到了位置上.接着,同学们 蜂拥而至,像发现宝藏似的,三步并两步地跑了上去,看着看着,同学 们有的情不自禁地笑出了声音,有的想沉住气,可还是隐藏不住内心 的欢乐,有的羞涩地掩面而笑,一副受宠假设惊的样子. 同学们看完后,老师亲切地说:“同学们,”你们看到的科学家是 谁?我们异口同声地说:“是我们自己!”我恍然大悟,原来老师是想 通过这个游戏让我们明白自信是成功的阶梯,只要我们有自信,就能 成为社会的人才,国家的栋梁。啊!未来属于我!成功属于我!