2021年小学略读课文教学策略的论文

小学略读课文教学策略的论文 小学略读课文教学策略的论文 　　长久以来，略读课文在教学中处于比较 ___境地：一方面，它是课文中的组成部分，不教不行；另一方面，正因为它是“略读”课文，因此，在教学中往往