微课结合情景模拟在临床护理的运用

微课结合情景模拟在临床护理的运用 目的：分析微课+情景模拟教学在新护士临床护理工作培训中的应用效果。方法：纳入笔者所在科室2022年9月2022年9月新入职护士50例，随机平均分为两组，对照组2