【小学中学教育精选】《从问题到方程》第一课时教学设计教案

【课题】《 从问题到方程》【教材内容】：课程标准实验教科书数学（苏科版）七年级上册第4章第一节（第一课时）一、教学目标 1、知识与能力目标 （1）探索实际问题中的等量关系，并用方程描述；