推荐设计方案九篇

推荐设计方案九篇 设计方案 篇1　　活动目标：　　1、体验在数学活动中找规律快乐。　　2、能认真观察物体的颜色排列规律，并按规律进行排列。　　3、学习用多种方式探索和寻找物体的排列规律。