路旁的橡树的教学设计

路旁的橡树优秀的教学设计 　　教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、了解课文内容，体会路人高尚的心。 　　教学重点： 　　体会人们为保护橡树而表达出一颗高尚的心，联系生活实际为保

路旁的橡树优秀的教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，体会路人高尚的心。 教学重点： 体会人们为保护橡树而表达出一颗高尚的心，联系生活实际为 保护环境做出自己的努力。 教学准备： 1、，理解高尚一词的意思。联系生活及读书经历，想想哪些行 为是高尚的。 2、投影：课文插图及最后一句话。 教学课时:1课时 教学过程： 一、根握阅读提示自学课文 1、把课文读正确、流利。 2、思考:课文将了一件什么事？你对这件事有什么看法？ 二、检查自学效果，组织交流 1、指名读课文，指导读正确。并读读以下词语： 公路 宽阔 平坦 漂亮 马蹄 橡树 粗壮 结实 挺拨 高尚 2、交流思考题。 （1）交流第一个问题:课文写了一件什么事？ （2）交流看法。 A、小组内交流。 B、全班交流。要尊重学生的想法。