运用多种教学策略,让学生更好地学习《我是少年阿凡提》教案
运用多种教学策略,让学生更好地学习《我是少年阿凡提》教案》。一、情景教学情景教学是一种灵活的教学方式,可以让学生更好地认识和掌握小说内容。在本课中,我们可以采用情景教学方式,让学生将自己融入到小说情节
运用多种教学策略,让学生更好地学习《我是少年阿凡提》教案