大班语言活动散文诗《不见了》教案
大班语言活动散文诗《不见了》教案1.1 活动设计理念1.1.1 通过散文诗《不见了》让幼儿体验散文诗的音乐美、语言美,培养幼儿倾听、表达、想象和创造的能力。1.1.2 引导幼儿关注散文诗中的角色变化和
大班语言活动散文诗《不见了》教案