探索三角形全等条件的教学案例新

探索三角形全等条件的教学案例张启福三角形的全等是几何学的主要标志之一，是初中数学的重要组成 部分。在当代社会中，三角形的全等的应用非常广泛，它是人们参加社 会生活，从事劳动和学习，研究现代科学技术必不