珠心算满五加破五减教学设计

珠心算《满五加破五减》教学设计大民中心校 李俊杰 教学目标：使学生初步学会20以内满5加，破五减的拨珠方法，理解算理，能正确地进行珠算。教学重难点：下珠不够用上珠，用上珠子5。教具、学具准备：算盘、闪