《分类》托班数学教案：动手制作简易分类机器

教案《分类》托班数学教案：动手制作简易分类机器一、引言1.1设计意图：通过引入实际操作，让幼儿对分类有直观的认识，培养幼儿的观察力和动手能力。1.1.1激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿的探究精神。1.