美丽的丹顶鹤教学设计四1

《美丽的丹顶鹤》教学设计四（1）　　指导：胡和春曹勇珍刘伍生李奕银　　[教学目标]　　1、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，认识两个傍旁，理解由生字组成的词语。　　2、能正确、流利、有