小学教学全解苏教版四年级语文上21珍珠鸟学生预习卡设计

21 珍珠鸟学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.用自己喜欢的方式朗读课文，借助生字表和工具书，把课文读正确，读通顺。给课文标上自然段号，读准生字表及两条绿线内的生字，画出生词，先读准词语，再读通