小学语文课本中的文题美

小学语文课本中的文题美 小学语文课本中的文题美 　翻开小学语文课本的目录，许多文题很逗人心爱，令人把玩再三，味之无穷，给人以多方面的美的思索和享受。 　如《小燕子飞回来了》、《望着远方》、《飞夺泸

小学语文课本中的文题美 小学语文课本中的文题美 翻开小学语文课本的目录，许多文题很逗人心爱，令人把玩再 三，味之无穷，给人以多方面的美的思索和享受。 如《小燕子飞回来了》、《望着远方》、《飞夺泸定桥》、《蜜 蜂引路》。这一组标题形象生动鲜明，每一个标题描绘出一幅具体可 感的画面。题中的“飞”、“望”、“夺”、“引”四个动词信手拈 来，巧妙传神，不仅增强了画面的动感，而且活现出人或物的神态。 还有如《蓝树叶》、《翠鸟》、《绿色办公室》、《彩色的`翅膀》、 《金色的鱼钩》，这一组标题色彩鲜艳夺目，既给学生以色彩美，又 以“色彩”唤起了学生的想象。 如《种鱼》、《我选我》、《我是什么》、《给自己写信的 人》、《人桥》、《沙漠里的船》、《打碗碗花》。这一组标题以其 新异性给儿童强烈的信息刺激，使儿童触题生疑，产生急于一读的愿 望，激发儿童兴味盎然地通过标题这一“窗口”而登堂入室，去自觉 地探寻其中的底蕴。 如《画》、《虹》、《试航》、《送水》、《惊弓之鸟》、《视 死如归》等四字以下的标题在小学课文中很多，约占一半。这些标题 高度概括，言简意丰，朴质自然，可谓以简驭繁，以少胜多。 如《手术台就是阵地》（比喻）、《林海》（比喻）、《“你们 想错了”》（引用）、《种子的力》（双关）、《小虫和大船》（对 比）、《幸福是什么》（设问）。这组标题因修辞而顿生光彩：有的 生动形象，有的含蓄隽永，有的对比强烈，有的引人深思。