2019年秋一年级语文上册汉语拼音3Bpmf教学反思2

(教学反思参考2) b p m学习声母bpm f时,因为大部分学生在学前班都学习过汉语拼音,所以大多数学生都能读准音,但 是口型不是很标准。课堂上,通过反复示范让学生认识发音方法。多种形式练习让学生体

腾讯文库2019年秋一年级语文上册汉语拼音3Bpmf教学反思22019年秋一年级语文上册汉语拼音3Bpmf教学反思2