《优秀范文：个人党性剖析材料(学校版“后勤管理版)》

《优秀范文：个人党性剖析材料(学校版“后勤管理版)》开展党支部员先进教育活动，是新势下按照"三个代表"要求，加强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发挥党员的岗位先锋模范作用，根据

精品文章 (“ 《优秀范文：个人党性剖析材料学校版后 ) 勤管理版》 "" 开展党支部员先进教育活动，是新势下按照三个代表要求，加 强党员队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外型形象，充分发 "" 挥党员的岗位先锋模范作用，根据学校支部保选活动计划的安排， 我圆满地完成第一阶段的学习任务后，在第二阶段学校支部通过各种 形式广泛征求各种意见时，作为个人我及时对照党员先进性标准，认 真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克 服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析 一、存在的主要问题 1 、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识， 是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看 不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生 越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。 喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾 沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不 — 高，其实横向比较观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平 已超在前列，而自己越来越怕写文章了。 3 、执行制度存在欠缺，有碍于情面的现象，如发票签字程度， "" 或有时为学校办事而打的的超范围报销现象以及有的事在赔偿或 追究责任上，由于本人处理意见的不明确，使得总务处有关人员在管