历史课堂中的情境教学

历史课堂中的情境教学李家塅中学   杨芳随着教育教学改革的不断深入发展，传统的教学方法已日益暴露出自身的弱点，甚或成了扼杀学生创造性思维的痼疾。那么，如何使受教育者具有较强的创造力呢？这是我们广大教育