小学领导任课听课评课制度

小学领导任课听课评课制度小学领导任课听课评课制度　推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证，小学听评课制度。上课、听课、评课是学校管理的一项重要工作，也是校本教研的一种形式。通过上课、听课

小学领导任课听课评课制度 小学领导任课听课评课制度 推进新课程改革，课堂教学是关键，管理制度是保证， 小学听评课制度。上课、听课、评课是学校管理的一项重要 工作，也是校本教研的一种形式。通过上课、听课、评课活 动，一方面，能使学校领导直接了解教师的课堂教学情况， 便于领导发现教师教学优点，并进行总结推广，对教师教学 存在的问题直接给予指导；另一方面，通过领导与教师、教 师与教师之间听课、评课，使大家互相学习，取长补短，共 同提高。现根据新课程改革精神，结合我校工作实际，提出 如下具体要求：·· 一、听课要求 （一）听课节数： 校长、教导主任：每学期听课不少于20听课要覆盖所 有学科和所有年级。 教师：听课不少于10节，参加教育工作五年以内（含