描写保护生态环境的小学作文500字

描写保护生态环境的小学作文500字 　　环境是大自然赐给我们的珍贵财富，我们应该要珍惜它。植物是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友，臭氧层是大地的保护伞，淡水是我们的生命之泉。所以保护环境人人有责，从

描写保护生态环境的小学作文500字 环境是大自然赐给我们的珍贵财富，我们应该要珍惜它。植物 是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友，臭氧层是大地的保护 伞，淡水是我们的生命之泉。所以保护环境人人有责，从我做起。 下面是为您收集的描写保护生态环境的小学，欢送阅读! 人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自 然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由 此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和 谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力 量。建立适应生态环境保护和改善的道德标准，有利于形成人们坚 决的内心信念，形成强大的社会舆论压力。 生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准那 么，是社会开展的必然要求，是公民道德建立的重要内容。这不仅 反映了新阶段道德建立的客观实际和规律，也表达了中国先进文化 的开展方向。 生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环 境。对青少年生态环境道德的详细行为要求是：珍爱生灵，节约资 源，抵抗污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广阔青少 年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。 青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵抗污染。 青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德 建立的积极推动者。广阔青少年要率先行动、开风气之先，充分发 挥生力军作用。 与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境 道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，