《松鼠的尾巴》 之一

《松鼠的尾巴》 之一《松鼠的尾巴》 之一   　　设计意图：　　以松鼠尾巴的“奇怪”为主线，贯穿课文始终，引导学生探究课文，自主发现，合作交流