幼儿园：区域资源：《积木变变变》 (1)

区域个别化活动的学习故事观察对象：褚奚睿观察白描:睿睿早上来到建构区，他先拿了四个方块积木拼成一横排，接着 又在上面叠了同样的一排，最后放了两个拱形的积木拼在最上面。“我 的小房子需要造的更牢固一点。