《热胀冷缩》教学设计2[修改版]

第一篇：《热胀冷缩》教学设计2热 胀 冷 缩 长安镇中心小学邓昌新 课时：2-1 一、教学目标： 1.通过实验，知道固体、液体、气体都有热胀冷缩的现象。 2.能对固体、液体、气体的实验现象进行分析、归