渗透数学思想巧解分数难题的研究

渗透数学思想巧解分数难题的研究 摘 要：在数学教学中融入数学思想，能够化难为易，提高课堂教学效果。类比思想能促进学生进行反思体会，归纳思想可以促进学生进行数学知识的总结。这些数学思想都利于学生解