2021年幼儿园小班《敲门》教案

2021年幼儿园小班《敲门》教案2021年幼儿园小班《敲门》教案1活动目标：1、关注生活细节中渗融的惦念、关爱之情。2、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。活动准备：1、材料包：桌面玩偶爸爸、妈妈、我（宝

2021年幼儿园小班《敲门》教案 2021年幼儿园小班《敲门》教案1 活动目标： 1、关注生活细节中渗融的惦念、关爱之情。 2、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。 活动准备： 1、材料包：桌面玩偶爸爸、妈妈、我（宝宝）2、用于装扮爸 爸、妈妈的道具，如妈妈的挎包、爸爸的眼镜或帽子等。 活动过程： （一）妈妈来敲门1、教师请出玩偶爸爸和我（宝宝）。请幼儿 想一想、说一说：我和爸爸在一起等着妈妈回来时，总想谁来敲门？ （妈妈）2、为什么你希望妈妈回来？ 3、“丁冬，丁冬”，门铃响了。打开门一看，真的是妈妈回来 了。你们猜宝宝会怎么说，怎么做？（宝宝会说“妈妈回来了！妈妈 回来了”，和妈妈抱一抱，亲一亲。）幼儿扮演宝宝，教师挎上挎包 扮演妈妈，鼓励幼儿边念儿歌，边大胆想象、表现看到妈妈回来时快 乐的心情和动作。 （二）爸爸来敲门1、教师请出木偶妈妈和我（宝宝）请幼儿想 一想、说一说：我和妈妈在家里，总想谁来敲门？（爸爸）2、为什么 你希望爸爸回来？ 3、“丁冬，丁冬”，，门铃响了，打开门一看，真的是爸爸。这 时，宝宝会怎么说，怎么做？ 4、幼儿扮演宝宝，教师扮演爸爸，边念儿歌，边进行表演。 （三）还有谁来敲门1、带领幼儿一起完整先念儿歌。 2、我和爸爸妈妈在家里，还希望谁来敲门？（爷爷、奶奶、外 公、外婆……）3、鼓励幼儿把家庭中的其他成员编进儿歌里，一起学