初二语文《岳阳楼记》教学设计

初二语文《岳阳楼记》教学设计教学目标： 知识与能力1、积累词语。实词：（名词）赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱、（动词）谪、属、把虚词：夫、斯、其、微、贝I」、然则2、了解“对偶”的特点及作用。3

初二语文《岳阳楼记》教学设计 教学目标：知识与能力 、积累词语。 1 实词：（名词）赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱、（动 词）谪、属、把 虚词：夫、斯、其、微、贝」、然则 I 、了解“对偶”的特点及作用。 2 、理解并运用本文寓情于景、卒章显志的写作特点。 3 过程与方法：朗读法、问答法、讨论法 情感、态度与价值观 学习我国古代进步知识份子“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”的高尚思想。树立走出自我，胸怀天下、强我中华的远大 理想。 学习重点：积累词语。 学习难点：理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。 教学用具：多媒体课件 课时安排：两课时 朗读时“喜”字后要稍顿一下。这句可译为：那欢跃真是达