《六国论》教学设计3_2

《六国论》教学设计3　　《六国论》教学设计3教案设计：江苏省吴江市高级中学  钱海荣 　　教学目标 ： 1. 学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的写作特点。 2. 理解：弊、率、完、