四年级科学下册 第5单元 17《让瘪的乒乓球鼓起来》教案2 翼教版-人教版小学四年级下册自然科学教案

让瘪乒乓球鼓起来【设计概述】　　在当前的科学教学中探究学习已成为小学生科学活动的主要方式但如果我们仅仅把"以探究为核心"理解为就是让学生"自己动手多活动"或者说让学生"去感受去体验"那这种认识无疑是肤