多媒体教学在幼儿美术活动中的应用

多媒体教学在幼儿美术活动中的应用多媒体教学课件就是各种教育资源之一，它是根据教学目标设计，从而表现特定的教学内容，有效的将文字、图形、图像、动画、声音相互结合。它特有的直观、生动、形象、感染力强的特点

多媒体教学在幼儿美术活动中的应用 多媒体教学课件就是各种教育资源之一，它是根据教学目标设计，从而表 现特定的教学内容，有效的将文字、图形、图像、动画、声音相互结合。它特 有的直观、生动、形象、感染力强的特点，极大的激发幼儿的学习兴趣和主动 性，使课堂教学效率得到了较大的提高，有效的提高幼儿在五大领域方面的认 知、技能、情感、理解能力。这是社会发展的需要，也是培养人才的需要。 一、幼儿园多媒体课件的类型 多媒体课件的设计目的是为了实现最优化的教学效果。课件设计中 最重要的东西，并非在软件的应用上，而是在教学内容的表达上，在我们对课 件设计的理解以及设计制作的水平上，在于我们自身的美感以及对教材的把握 上。 二、运用多媒体课件进行美幼儿园美术教学活动的优势 （一）活跃课堂氛围，激发孩子兴趣 “兴趣是最好的老师”，运用多媒体教学激发幼儿的学习兴趣，变 被动学习为主动获取，使他们思维积极，想象丰富，调动了学习兴趣，从而促 使他们全面和谐发展。 （二）发散性思维，培养创造力 当今的社会日新月异，对人提出了更高的要求，只会模仿，不懂创 新的人要被淘汰，多媒体教学在幼儿创新意识的培养中有着无可比拟的优势。 利用多媒体能突破时间和空间的限制这一特征，制作一个动画课件，通过声音 的感受和图象的清晰，为幼儿提供创设了形象、直观的和谐情境，使幼儿思路 开阔，想象丰富了，创造力也随之调动了。 总之，多媒体辅助教学有着广阔的前景，只要我们教师根据幼儿的 年龄特点和认知特点，根据美术教学的要求，精心设计课件，适当运用，一定 能收到事半功倍的效果。 三、多媒体教学在幼儿园美术教学活动中的具体运用 在幼儿园美术教学中运用电脑多媒体教学，对激发幼儿对美术的兴