班主任工作总结8

XX年班主任工作总结 　基本情况：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任这个班的班主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人，有近6人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，有

XX年班主任工作总结 基本情况：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任这个班的班 主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全班共有38人， 有近6人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重， 有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些自理生活的能力较差。这 些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中 指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则 （奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，充分利用班会课对学 生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作 态度不够认真，工作能力不突出，中途更换了两名班委。实行值日 班委制度，经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责 任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行 安全、一票否决制，严禁学生下沟河游泳和聚众。这些制度的实施 都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。 本班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别 是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优 等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对学生因材施教，分批 集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生（成绩思想都好 的）、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励， 对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。 本次家长会采取分批的形式进行，离校最近的学生家长利用晚 上的时间来开，其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行 召开，到会的科任主要是语数英和X科的老师。在召开家长之前首 先把学生发到科任老师手中，科任老师又先找这些学生深入一层谈