农村初中物理学困生转化策略的实践研究

农村初中物理学困生转化策略的实践研究——奉贤区齐贤学校 殷惠凤 一、问题的提出二期课改课程总目标指出：旨在培养学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和学习策略，具有可持续发展能力。二十世纪的课