一年级数学下册第四单元100以内数的认识第5课时比较大小导学案无答案新人教版

第四单元学校班级 一年级上课时间主备人参备人审核人科目数学课题比较大小课时5-9学习目标1.我会比较100以内的数。 2.进一步结合具体事物,使学生感受100以内数的意义,会用10

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