小学五年级语文教案-(习作训练)《爱惜粮食》

教学目标：1、会比较具体地写清楚事情的经过。2、初步学会仔细观察图画，并且会展开合理的想象。3、懂得爱惜粮食的道理，并在行动上落实。教学重点：会比较具体地写清楚事情的经过。教学难点：学会仔细观察，并展

教学目标： 1 、会比较具体地写清楚事情的经过。 2 、初步学会仔细观察图画，并且会展开合理的想象。 3 、懂得爱惜粮食的道理，并在行动上落实。 教学重点：会比较具体地写清楚事情的经过。 教学难点：学会仔细观察，并展开合理的想象。 教学过程： 1 、揭题后，让学生先说说题意，现雯过去我们写过哪些记事的 文章。 2 、学习课文课文，明确习作要求 ①② 、要仔细观察图画，理解图章；要发挥想象。 3 、观察图画，展开想象，理解图章。 12 按课文中的第、、两题边想象，然后口述图章。 4 、指名说说图章，进行口头作文。 图章内容：屋子里一家三人正在吃午饭，小明嫌菜差不喜欢吃， 一碗饭没有吃完正要把剩下的半碗饭倒掉。这时，爸爸妈妈连忙过来 阻止。爸爸告诉小明，饭不能倒掉。又指着门外正在插秧的农民伯伯 说：要爱惜粮食，你看农民伯伯是怎么种粮食的现在，他们正弯着腰 在插秧，以后要耕田除草、收割。粮食是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换 来的，怎么能随便地浪费呢小明一拍脑袋说：对！我怎么忘了。以前 学过的两篇课文都是讲粮食来之不易的，一篇是《白米饭和花衣裳》， 1