《星光灿烂》教学反思

《星光灿烂》教学反思　　【案例再现】　　1（出示两个星星造型，一个是平面的，一个是立体的。）　　师：同学们，黑板上的两个星星有什么不同之处？　　生：一个是平面的，一个是凸起的，感觉很立体。　　师：对，