中英幼、小数学学习内容的衔接状况比较研究

中英幼、小数学学习内容的衔接状况比较研究标题：中英幼儿和小学阶段数学学习内容的衔接状况比较研究摘要：随着现代社会的快速发展，全球化的进程越来越快，中英教育体系的交流和比较也日益重要。本文旨在通过比较中