大班音乐教案《洋娃娃跳舞》

大班音乐教案《洋娃娃跳舞》活动目标　1、学习感受和表现乐曲ABCA的结构，理解乐曲中的强弱变化并学习、表现这些强弱拍的特殊情感：因热烈与轻盈对比所造成的诙谐感。　2、在教师的指导下，学习运用已学过

大班音乐教案《洋娃娃跳舞》 活动目标 1ABCA 、学习感受和表现乐曲的结构，理解乐曲中的强弱变化 并学习、表现这些强弱拍的特殊情感：因热烈与轻盈对比所造成的诙 谐感。 2 、在教师的指导下，学习运用已学过的简单基本舞步创编能与 该音乐相匹配的双人舞。 3 、在创编舞蹈时，能积极提供建设性的意见并注意倾听他人发 言和观看表演。 4 、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5 、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 重难点 ABCA 学习感受和表现乐曲的结构，理解乐曲中的强弱变化并 学习、表现这些强弱拍的特殊情感：因热烈与轻盈对比所造成的诙谐 感。 活动准备 13~4 、已能较熟练地掌握种基本舞步，如小跑步、蹦跳步、侧 点步等。 2 、音乐磁带、录音机。 活动过程 1 、教师引导幼儿欣赏、理解、熟悉音乐作品《洋娃娃》。