传统文化在小学语文教学中的渗透策略研究

传统文化在小学语文教学中的渗透策略研究                     摘要：语文学科同时具备人文性与工具性的特点，同时也是中华优秀传统文化的重要载体。在小学语文教学过程中教师要让学生充分感受