2021年“餐桌式”教学模式在农村品德课堂中的应用初探
“餐桌式”教学模式在农村品德课堂中的应用初探 导语:“餐桌式”教学模式中,要充分体现学生的主体地位,就要求教师充分了解教材,深挖教材,能够创造性的使用教材。有利于学生自主学习能力的培养和自主地位的
2021年“餐桌式”教学模式在农村品德课堂中的应用初探