学前班音乐教案15篇

学前班音乐教案15篇学前班音乐教案15篇 篇11.感受歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。2.探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。(一)教师引导幼儿回忆已有的情绪