关于探究串联电路中电流的规律的教学设计

关于探究串联电路中电流的规律的教学设计 　　深究本节研究性学习的过程，其必需的开放性远不仅是空间问题。研究性学习的开放系统必须具有使学习能螺旋上升式推进的特性，在本质上是学习的质的转变性。本节教材是在