苏教小学数学二年级下册《两三位数的加法和减法10三位数减法的笔算(隔位退位)》教案 4

隔位退位减教课目的：1、使学生经历研究隔位退位的减法计算方法的过程，理解隔位退位减的算理，可以正确计算需要隔位退位的三位数减法。2、使学生经过由详细到抽象的研究活动，感觉直观操作关于理解算理的作用，进

隔位退位减 教课目的： 1 、使学生经历研究隔位退位的减法计算方法的过程，理解隔位退位 减的算理，可以正确计算需要隔位退位的三位数减法。 感觉直观操作关于理解算 2 、使学生经过由详细到抽象的研究活动， 理的作用，进一步发展初步的剖析、综合和推理等思想水平，提高运 算水平。 3 、使学生经过自主研究、合作沟通，获取成功的体验，加强学习数 学的兴趣，养成认真思虑、认真计算的学习习惯。 教课过程： 一、复习引新 1 、计算。 同学们，我们已经学习了三位数减三位数，请你取出作业本，在作业 2536-263 本上达成下边题。（出示） 214-108 学生独立计算，指名板演 1 我们来看：第题是如何算的？ 20 第题的差十位上为何是？ 小结：我们在列竖式笔算时，要注意什么？ 学生回答，媒体演示：同样数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不 够减，要以前一位退一 2 、引入 同学们已经掌握了三位数减法的计算方法，愿不肯意挑战更复杂的问