小学生综合学业质量评价研究

《小学生综合学业质量评价研究》丹东市八道小学李淑荣学业评价就是根据一定的价值标准对学生的学习情况做出价值判断的过程，其功能很多，主要有导向、鉴定和选拔、诊断、调节、激励以及发展的功能。本文以小学数学学