【教育资料】小学四年级语文《小儿垂钓》教学设计3

【教育资料】小学四年级语文《小儿垂钓》教学设计31 认知目标正确诵读古诗，学会认读古诗中的五个生字。2 基本懂得古诗的意思，能想象出诗句所描绘的情境。3 有感情地诵读古诗，体会诗句中蕴涵的童趣。教学重