小学语文教师线上教学经验交流发言稿

小学语文教师线上教学经验交流发言稿由于疫情的反复，从5月6号下午开始。又一次进行 了为期一周的线上教学活动，在教务处康校长的领导下， 四年级组的语文老师教、学、研相结合，以教促研，以研 促教，研讨共进

小学语文教师线上教学经验交流发言稿 由于疫情的反复，从月号下午开始。又一次进行 了为 56 期一周的线上教学活动，在教务处康校长的领导下， 四年级组的 语文老师教、学、研相结合，以教促研，以研 促教，研讨共进， 教学相长。在备课，上课，作业布置与 评改，学业辅导与答疑等 过程中，经过不断尝试和创新， 逐渐适应并顺利开展线上语文教 学工作，线上期间结合康 校长以及备课组长的指导和建议，梳理 出几点经验与大家 交流。 一、重视课前预习，明确学习目标 线下我们做到了提前进班候课，线上我们也要抓牢课 前几 分钟的时间，帮助学生树立良好的课堂意识。比方： 课前提醒学 生准备好相关的学习用品，简单回顾上节的课 的内容，而且还可 以用小插件核（签到）对学生实到人数， 催促学生按时进入会议。 首先，可以催促预习勤养成，多重准备铺垫好的候课 习惯。 关于课前预习，从读、写、思三方面落实，比方课 前读熟课文， 将每课生字读音组词标注出来，思考书后问 题等，为线上学习做 好铺垫。此外国家中小学智慧教育平 台的课程资源也是预习的 好帮手，可以鼓励孩子们借助资 源进行预学，有助于提高听课效 果。 其次，线上教学资源相对丰富，在准备课件时，我们 可以借