（中小学资料）积累数学活动经验

积累“数学活动经验”数学活动经验是“主观性知识”的体现，是不那么严密的，甚至可以是错的。数学活动经验，首先是“数学”的，所从事的活动要有清晰的数学目标，没有数学目标的活动不能称之为“数学活动”。小学数