《错过》教学设计第二课时

《错过》第二课时导学案学习目标：1、深入理解课文内容，学会辩证地对待人生中的“错过”。2、通过诵读，品味文章鲜明、生动、含蓄的语言。 3、能结合自己错过的经历谈感受，并能产生新的认识 。学习重点：