小学数学二年级上说课稿5乘法口诀

小学数学二年级上说课稿5乘法口诀　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小学数学二年级

小学数学二年级上说课稿5乘法口诀 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写说 课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎样 写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小 学数学二年级上说课稿5乘法口诀，供大家参考借鉴，希望 可以帮助到有需要的朋友。 一、设计理念 小学数学作为义务教育一门重要的基础性学科，除了应 传授给学生一些初步的数学知识以外，还担负着发展学生的 思维能力，培养创新意识、实践能力和提高学习数学的兴趣。 所以在课堂教学中，我重视学生获取知识的过程，让教学过 程建立在学生自主活动的基础上，发挥学生的主体作用。特 别在编制5的乘法口诀过程中，让学生的个体探索与同桌合 作有机结合，调动全体学生学习积极性。促进学生的创造精 神、合作能力及合作意识等多方面素质的协调发展。从一定 意义上讲，学生利用数学过程来学习方法和训练技能，较之 掌握知识本身更具有重要的意义。通过学生自己的活动来提 示获取数学知识的思维过程，进而达到发展学生能力的目的。