四年级语文下册 第27课《再寄小读者》(自读自悟)教学设计 冀教版
《再寄小读者》教材分析: 冰心的《寄小读者》系列通讯,都是以小朋友为写作对象,如同与孩子面对面的交谈。1958年开始,冰心开始写《再寄小读者》,本文是“通讯一”,本系列共由20篇通讯组成。文章开始,
四年级语文下册 第27课《再寄小读者》(自读自悟)教学设计 冀教版