小学语文五年级上册《通往广场的路不止一条》精品教案

通往广场的路不止一条　　教学目标：1、认识四个生字，理解文中成语的意思并积累。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵父亲教导“我”的话。3、体会文章写作时选择材料的恰当和表达的详略得当的特点4、领悟“