两数之和的奇偶性教学设计

学习容 两数之和的奇偶性（2013审定新人教版五年级下册数学，教科第15页例2，以及第16页练习四第4题)。第1课时课型新授学习目标经历探索加减法中数的奇偶性变化的过程，在活动中发现加法中的数的